一、學院簡介
創(chuàng)建于2002年，由新加坡萊佛士設計學院和廣州大學科技貿易技術學院聯合創(chuàng)辦的一所國際學院，學院的創(chuàng)建得到廣州市教育局和廣州市人民政府的正式批準以及各級教育部門的大力支持。
學院的教師由來自美國、新加坡、日本、澳大利亞、加拿大等國家的資深高學歷人士擔任。
學院以確保教育質量為核心，努力營造別具一格的的教育氛圍，為學生提供萊佛士教育集團高標準的教育模式。
學院優(yōu)勢
強大的外籍師資隊伍
互動式的全英文教學
豐富的國際比賽機會
良好的事業(yè)發(fā)展前景
長期友好的企業(yè)合作
知名外企的實習機會
二、專業(yè)設置
平面設計、互動媒體設計、室內設計、產品設計、時裝設計、時裝營銷與管理、工商管理。
三、專業(yè)課程設置
１）平面設計
專業(yè)綜述
平面設計課程的學習，涵蓋了對于平面設計師在歷史、社會和研究領域中所扮演的角色的深刻認知。
學生將透過平面設計的解決方案探索文化、經濟和社會內涵；實踐性的專業(yè)課題幫助學生不斷地磨練其綜合技能，并創(chuàng)造出革新和實用的設計方案；創(chuàng)新思維及精湛的軟件技術更讓學生在激烈競爭的廣告業(yè)和出版業(yè)勝人一籌。
課程模塊
設計調查和文化
設計原理
平面設計
素描
創(chuàng)意與問題解決
數碼攝影
字體學1、2
色彩學
頁面排版
數碼插圖
圖像處理
用戶交互式設計
高級排版與制作
應用插圖
平面制作
識別系統
包裝設計
廣告設計
學術研究和交流技巧
網絡設計原理
作品集工作室１，２
出版物設計
獨立性研究
交互式媒體設計
三維技巧
實習
美學文化
文化研究1、2
設計基礎
媒體研究
視覺傳播史2
設計、意義與文化
市場學
字體與傳播
創(chuàng)意性小型商業(yè)管理
閱讀設計
主要項目
職業(yè)方向
1、創(chuàng)意總監(jiān)
2、廣告藝術總監(jiān)
3、編輯設計師
4、插圖畫家
5、公司標志設計師
6、包裝設計師
2）互動媒體設計
課程綜述
訓練學生平面設計的基本技術，學習從2D平面到3D世界的切換；培養(yǎng)建立分界面和程序結合的能力，運用多種形式的交互媒體技術去闡述設計理念。
同時，結合文化、經濟和社會這些相互關聯的層面，研究多媒體設計發(fā)展趨勢和存在問題，并創(chuàng)作出完整的系列的設計方案。
該課程涵蓋兩個專業(yè)方向：3D動畫和視頻制作、網頁和交互式程序軟件設計。
課程模塊
設計調查和文化
素描１，２
創(chuàng)意與問題解決
學術研究和交流技巧
色彩學
字體學
數碼插圖
圖像處理
設計原理
平面設計
數碼攝影
識別系統
動畫原理
視頻技巧
電影劇本與腳本制作
三維技巧
程序一體化
交互式媒體設計
基礎網絡技術
用戶交互式設計
視頻音頻編輯
主要項目
實習
美學文化
文化研究1、2
設計基礎
媒體研究
視覺傳播史2
設計、意義與文化
市場學
項目１
創(chuàng)意性小型商業(yè)管理
閱讀設計
主要項目
職業(yè)方向
1、動畫藝術家
2、藝術執(zhí)導
3、多媒體設計師
4、多媒體工程師
5、影視產品發(fā)行藝術家
6、網頁設計師 / 網站開發(fā)
7、設計師和動畫制作
3）室內設計
專業(yè)綜述
室內設計是學習在既定的建筑環(huán)境中構思建筑結構和設計靈感兩大部分的協調，側重于人類通過室內設計以達到和所處空間環(huán)境的溝通與交流。
該課程是為那些想成為專業(yè)室內設計師的學生而設計。課程重點強調了空間規(guī)劃、創(chuàng)造性思維、項目溝通技巧、建筑材料知識、建筑結構、電腦制圖及設計歷史的理論學習和實踐。
課程模塊
室內設計原則與理論
徒手繪畫
建筑制圖
室內顏色應用
文化研究
二維技算機輔助設計
建筑技術與結構
材料與成品
介紹畫1
三維計算機輔助設計
結構研究1
介紹畫2
環(huán)境照明
效果圖與動畫
建筑研究2
成本預算與費用
圖紙與文件
作品集
專業(yè)實踐
工作實踐
學術研究與溝通技巧
設計工作室1 (住宅)
設計工作室2 (零售)
設計工作室3 (辦公室)
家俱歷史, 設計和應用
工作室實踐3：家具設計
設計工作室4 (餐廳)
計算機圖形技巧
設計工作室5 （展覽與舞臺設計）
設計工作室6 (選修)
溝通原則111
可持續(xù)生態(tài)設計122
家具與文化221
20世紀室內設計的發(fā)展321
建筑科學321
IA技術研究321
室內建筑321
建筑科學322
設計職業(yè)規(guī)劃322
IA技術研究322
室內建筑322
建筑合同402
建筑法421
室內建筑421
建筑/室內建筑管理521
建筑/室內建筑實踐522
IA項目調查與開發(fā)421
室內建筑論文499
職業(yè)方向
1、CAD設計師
2、商業(yè)室內設計師
3、設計規(guī)劃師
4、展覽設計師
5、家具設計師，
6、公共建筑設計師
7、燈光設計師
8、住宅室內設計師
9、設計教育者
10、設備管理統籌
4）產品設計
專業(yè)綜述
產品設計課程通過實踐操作來逐步理解科技技術、制造業(yè)技術、設計管理三大層面的內涵。學生通過以實戰(zhàn)項目和完整的模塊體系為基礎的課題診斷、課題研究，掌握調研技巧，并獲得分析問題、解決問題的豐富經驗，從而領略產品設計中的各個專項領域。
課程還會提供給學生仿真客戶項目體驗。這是幫助學生應對設計領域中高度激烈的競爭環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。
課程模塊
文化研究
設計理論
觀察性繪畫技巧
材料與工序
3D設計方法論
設計中的溝通技巧
學術研究和溝通技巧（ARCS）
模型制作
數碼圖片處理
3D設計中的色彩分析
產品分析
電腦輔助設計
人體工程學
設計營銷
生產制作技術
實體模型制作
設計草圖與繪畫
大型設計項目
實習
工作室實踐1：可循環(huán)設計
工作室實踐2：燈具設計
工作室實踐3：家具設計
工作室實踐4：電器設計
工作室實踐5：交通工具設計
工作室實踐6：空間設計
職業(yè)方向
1、設計顧問
2、設計教育顧問
3、電子產品設計師
4、家具設計師
5、環(huán)境設計師 / 空間設計師
6、燈光設計師
7、玩具設計師
5）時裝設計
專業(yè)綜述
時裝設計課程的重點在于通過實際課題的開發(fā)和研究，逐步理解時裝設計的深刻內涵。課程引領學生從設計概念入手，熟悉設計制作流程到最終獨立完成成品制作；期間還涉足商業(yè)操作和設計關系的研究課題，旨在提供有效的應用技術和綜合創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
基于熟練的技術和敏銳的市場洞察力，學生將逐漸磨練形成自己的設計個性和風格，以靈活地應對市場的需求變化、科技發(fā)展和潮流的更新，為進入這個日新月異的行業(yè)領域做好專業(yè)準備。
課程模塊
服裝設計色彩理論學
服裝結構與構成
紡織面料
古代服裝史
現代服裝
服裝風格與流行趨勢
服裝信息與交流
服裝營銷
計算機輔助服裝設計1
服裝效果圖
服裝立體裁剪1
縫紉技術應用1
女裝打版1
男裝打版
服裝線條草圖
服裝立體裁剪2
女裝打版2
縫紉技術應用2
服裝設計應用
服裝立體裁剪3
女裝打版3
縫紉技術應用3
設計調研與開發(fā)1
高級女裝打版與立體裁剪技術
高級女裝縫紉技術
計算機輔助服裝設計2
設計調研與開發(fā)2
課題研究與創(chuàng)作1
課題研究與創(chuàng)作2
畢業(yè)設計研討與創(chuàng)作
作品集制作
服裝樣板放縮
GERBER服裝設計技術
學術研究與溝通技巧
服裝開發(fā)
服裝作品集1
服裝作品集2
服裝作品報告
職業(yè)方向
1、電視、電影、戲劇服裝設計
2、時裝顧問
3、時裝設計師 / 助理時裝設計師
4、時裝企業(yè)家
5、時尚預測顧問
6、時裝繪圖師
7、時裝買手
8、時裝攝影師
9、時裝展示策劃師
10、時裝風格設計師
11、樣品設計師
12、打版師
13、產品主管
14、質量監(jiān)控
6）時裝營銷與管理
專業(yè)綜述
時裝營銷與管理是一個充滿激情的領域，它為你開啟了充滿無限機遇的時尚界大門。課程將創(chuàng)造性的時裝知識與固有的商業(yè)、市場和環(huán)境研究方面的基礎知識有機結合在一起。
學生不僅會學習運用商品的買賣交易行為、有效的品牌管理概念、持續(xù)的品牌管理策略，以執(zhí)行相關的廣告和促銷活動；還將系統地有效整合產品、客戶和市場，同步地體驗世界時尚業(yè)面臨的最新挑戰(zhàn)、科技更新和其他重要課題。
課程模塊
時裝營銷與管理時尚色彩理論
服裝及構造
紡織學
服裝史
當代時裝史
風格與潮流
時裝溝通
時裝銷售
決策會計
人力資源管理
市場調查技巧
經濟學原理
時裝營銷
采購原理1，2
時裝營銷項目1，2
時裝廣告
時裝協調與促銷
學術研究及溝通技巧
時裝與消費者
視覺銷售
產品發(fā)展
網絡營銷及設計
實習
時裝溝通2
戰(zhàn)略營銷
網絡時尚
社會時尚心理學
品牌管理
期終項目
職業(yè)方向
1、時裝買手
2、時裝貿易
3、時裝展示策劃
4、時尚編輯
5、形象顧問 / 形象策劃
6、客戶關系協調
7）工商管理
專業(yè)綜述
學生將有機會在市場營銷、工商管理、財務管理、人力資源管理領域及企業(yè)家管理模式等不同商業(yè)中，充分體現其敏銳的洞察力。學生能夠參與、并能夠對現實生活中復雜的經濟問題或在重重壓力的兩難境地中提供解決問題的方法。
課程模塊
經濟學原理
會計學基礎
計算機運用與電子商務
市場學原理
人力資源管理
商法基礎
創(chuàng)業(yè)學
銷售渠道
消費行為學
市場調研技巧
市場傳媒
財務會計
統計學基礎
營銷管理
管理學原理
組織行為學
網上市場
國際市場學
商務信息系統
營運與質量管理
學術研究與交流
商務企劃一
商務企劃二
商務企劃三
商務企劃四
實習
商務調研方法
21世紀的工作
國際營銷
戰(zhàn)略管理
創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新與新事業(yè)
商務金融
組織中人力資源
管理會計
職業(yè)方向
1、批發(fā)/零售執(zhí)行經理
2、進出口行政經理
3、商務拓展
4、國際銷售與營銷經理
5、銀行
6、營銷
7、營銷溝通
8、企業(yè)溝通
9、產品管理
10、市場調研
8）ESL英文強化
所有課程都是英文授課，學生必須具備基本的英文水平。專業(yè)課程開始的首6個月設有同步翻譯。
申請時能夠提供最近兩年內獲得的有效考試成績TOEFL 550（筆試）/ 213（機考）或者IELTS 6.0的學生，可以免除英文ESL課程。
申請時無法提供以上成績的學生，必須參加學院的入學英文測試，確定ESL課程的級別。
經過入學測試，學生進入相應的ESL級別課程的學習。ESL課程分為1－6級，每個級別為期三個月。
英文課程與專業(yè)課程同步進行，使標準的英文強化和專業(yè)英語有機結合運用，給予學生強效的訓練，真正融合于英文環(huán)境，迅速全面地提高英語水平。
四、入學要求
高中或者等同于高中學歷者、對藝術設計有濃厚興趣者。
五、開學時間
咨詢地址：蘇州彩香路6號金閶區(qū)科技產業(yè)園A幢510室 |
