國(guó)內(nèi)的UI設(shè)計(jì)日益發(fā)展，南通萬(wàn)博教育提高軟件UI設(shè)計(jì)師的個(gè)人能力，真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度，是重中之重。

南通網(wǎng)頁(yè) UI設(shè)計(jì)哪家好？當(dāng)然是南通萬(wàn)博

平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)等設(shè)計(jì)類(lèi)行業(yè)紛紛轉(zhuǎn)行UI設(shè)計(jì)。但是UI設(shè)計(jì)行業(yè)依然缺乏大量人才。

第一階段：美術(shù)基礎(chǔ)（素描手繪、南通萬(wàn)博教育速寫(xiě)造型、空間、光影明暗），在UI設(shè)計(jì)的招聘崗位中，99%企業(yè)都是要求具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，在對(duì)產(chǎn)品構(gòu)思造型上有很大的優(yōu)勢(shì)。

第二階段：軟件應(yīng)用（PS、CDR、AI、Axure、DW）,軟件作為一切設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的工具，必須靈活熟練的應(yīng)用軟件操作。一些中小型設(shè)計(jì)公司，在要求在應(yīng)用軟件必須熟練。

第三階段：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（色彩構(gòu)成、南通萬(wàn)博教育平面構(gòu)成、版式設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)），擁有了熟練的軟件操作之后，必須有豐富創(chuàng)意的思維做推動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的設(shè)計(jì)產(chǎn)品。設(shè)計(jì)基礎(chǔ)重在理解色彩、平面構(gòu)成、版式設(shè)計(jì)。

第四階段：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)(字體設(shè)計(jì)、圖標(biāo)設(shè)計(jì)、wed網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、APP移動(dòng)端設(shè)計(jì)、軟件界面設(shè)計(jì)等)。在UI設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)階段，更多的是了解UI設(shè)計(jì)的工作流程，UI設(shè)計(jì)的表達(dá)技巧，系統(tǒng)的規(guī)則規(guī)范，UI設(shè)計(jì)的創(chuàng)新理念。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)/UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)/界面設(shè)計(jì)培訓(xùn)/交互設(shè)計(jì)培訓(xùn)

第五階段：網(wǎng)頁(yè)編程（HTML\CSS\JS），南通萬(wàn)博教育UI設(shè)計(jì)崗位目前工作職業(yè)都有很細(xì)的劃分，前臺(tái)設(shè)計(jì)、后臺(tái)開(kāi)發(fā)，這個(gè)階段主要是針對(duì)WED網(wǎng)頁(yè)、移動(dòng)端后臺(tái)編程實(shí)現(xiàn)前臺(tái)設(shè)計(jì)。

南通萬(wàn)博教育中心是一家專(zhuān)業(yè)從事室內(nèi)設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)及建筑設(shè)計(jì)的職業(yè)機(jī)構(gòu)！

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