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南通少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣輕松搞定英語

開課時(shí)間:2014-10-19
更新日期:2018/6/16
招生對(duì)象:零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者
 
培訓(xùn)價(jià)格:1元
招生名額:有限
瀏覽量:
報(bào)名熱線:18051660188
     聯(lián)系時(shí)說來自【南通大教室網(wǎng)】將優(yōu)先享受優(yōu)惠!
 

  南通沃爾得國際英語【QQ:1256933159 劉老師  咨詢熱線:18921617118 0513-83520666, 南通沃爾得國際英語地址工農(nóng)路33號(hào)(南川園路口)金融匯大廈103-105室】教育心理學(xué)告訴我們,只有學(xué)生感興趣的東西,學(xué)生才會(huì)積極地開動(dòng)腦筋認(rèn)真思考,并以最有效的方法去獲得知識(shí)。就英語學(xué)習(xí)而言,初學(xué)者都有非常濃厚的興趣,但隨著學(xué)習(xí)難度的增加,就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,學(xué)習(xí)興趣也隨之降低。作為家長和教師,就要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),幫助學(xué)生在認(rèn)知領(lǐng)域里學(xué)會(huì)動(dòng)腦,傳授可供思考的知識(shí),避免死記硬背,進(jìn)而培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語培訓(xùn)專家告訴我們:“學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)就是聽、說、讀、寫習(xí)慣的培養(yǎng)!蹦贤ㄎ譅柕霉倬W(wǎng):http://nt.365world.com/


  第一,培養(yǎng)聽的習(xí)慣。


  眾所周知,“聽”是運(yùn)用英語進(jìn)行交際最重要的手段之一,也是學(xué)習(xí)英語使用最廣泛的手段之一,F(xiàn)實(shí)生活中很多現(xiàn)象也說明聽力差的人語言表達(dá)能力也不會(huì)好到哪里去。因此,沃爾得英語運(yùn)用電話方式教學(xué),在外教授課之后,會(huì)即時(shí)上傳授課錄音。不但能鍛煉學(xué)員的聽力,還可以讓學(xué)員及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己發(fā)音的不足。點(diǎn)擊免費(fèi)咨詢老師:http://cnrdn.com/uve5


  第二,培養(yǎng)說的習(xí)慣。


  對(duì)我國學(xué)生來說,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙賹W(xué)習(xí)英語口語的環(huán)境,久而久之,就會(huì)產(chǎn)生一種不愿積極參與的心理障礙。要排除這種心理障礙,只有認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的“說”的習(xí)慣。一味的死記硬背和以往提倡的“朗讀”法往往讓孩子像應(yīng)答機(jī)一樣的使用英語。語言是表達(dá)和溝通的載體,在未來的應(yīng)用中,孩子需要的是運(yùn)用好英語流利地表達(dá)自己的想法,而非像應(yīng)答機(jī)那樣只是回答了教科書上的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。因此,口語對(duì)話就變得更重要。沃爾得的老師在詳細(xì)了解學(xué)員的基本情況后,會(huì)根據(jù)學(xué)員本身,進(jìn)行話題制定,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生把英語說出來。學(xué)生和老師零距離的交流互動(dòng)對(duì)話,長久過后,自然能說出一口流利的英語。由此,大量、準(zhǔn)確的對(duì)話能夠促進(jìn)聽力、口語和語感的進(jìn)一步完善。


  第三,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。


  對(duì)英語教科書的閱讀對(duì)于面臨各項(xiàng)英語技能考試的孩子來說只能算是打基礎(chǔ)。許多家長和老師會(huì)為孩子選擇各種英語報(bào)刊、書籍,讓孩子通過這些增加英語閱讀量。雖然帶有習(xí)題的閱讀理解能夠很好地提升孩子的應(yīng)試能力,但是如果希望孩子能帶著興趣學(xué)習(xí),并且在學(xué)習(xí)中輕松增長到各類知識(shí)!


  第四,培養(yǎng)寫作習(xí)慣。


  俗話說:“好記性不如爛筆頭。”英語學(xué)習(xí)必須以聽和讀為前提,在讀和說的基礎(chǔ)上進(jìn)行培養(yǎng)和提高。但要真正掌握英語,形成綜合運(yùn)用語言的能力,僅靠聽和讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須通過寫來檢驗(yàn)和促進(jìn)英語語言知識(shí)的掌握與運(yùn)用能力的形成。
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