IT人才培養(yǎng)　IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是主力

　　學(xué)歷教育學(xué)用脫節(jié):IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)缺漏我國(guó)目前IT行業(yè)人才供給主要依賴于學(xué)歷教育，而現(xiàn)有的高等學(xué)歷教育內(nèi)容和培養(yǎng)方式相對(duì)滯后。大學(xué)生在高校學(xué)習(xí)期間往往不注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，動(dòng)手操作的能力不強(qiáng)，不能直接滿足企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，造成了企業(yè)不愿意接受沒有經(jīng)驗(yàn)的高校畢業(yè)生的局面。

　　這種情況下，教學(xué)內(nèi)容更新快，直接面向當(dāng)前IT服務(wù)業(yè)需求，注重實(shí)際操作能力的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就起了一個(gè)補(bǔ)缺漏的作用。經(jīng)過一定的IT培訓(xùn)，大學(xué)生就可以直接上崗，既增強(qiáng)學(xué)生能力，又縮減了企業(yè)的運(yùn)行成本，可謂“雙贏”。

　　人才缺口大:

　　IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成人才培養(yǎng)主力軍目前中國(guó)市場(chǎng)每年至少存在50萬軟件人才的巨大缺口，并且整個(gè)缺口還在以每年20%的速度遞增。而我國(guó)學(xué)歷教育體系能培養(yǎng)的人才每年只有7萬人左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能填補(bǔ)這一缺口。于是IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也就應(yīng)運(yùn)而生了�？梢哉f，目前從事軟件等IT行業(yè)的人員中，大多數(shù)都是IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)上崗的。短期內(nèi)我國(guó)學(xué)歷教育體系中培養(yǎng)的IT人才在數(shù)量上不能滿足市場(chǎng)需求，因此IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將在一段時(shí)期內(nèi)成為IT人才培養(yǎng)的主力軍。