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小升初作文應(yīng)試技巧~

開課時(shí)間:2013-3-9
更新日期:2013/6/11
招生對象:二年級(jí)-初三年級(jí)
 
培訓(xùn)價(jià)格:面議
招生名額:有限
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報(bào)名熱線:81193022(大教室網(wǎng))
     聯(lián)系時(shí)說來自【南通大教室網(wǎng)】將優(yōu)先享受優(yōu)惠!
 

俗話說:冰凍三尺非一日之寒。同樣,要想寫出一手漂亮的文章也需長時(shí)間不斷練習(xí)和積累才行。但是,對于應(yīng)試作文來說,取得理想的分?jǐn)?shù)還是有一定的技巧的。下面介紹一些可以使作文在短期內(nèi)有所提分的小秘籍。

  一、搜集素材,未雨綢繆

  調(diào)查表明,小學(xué)生在語文考試前心情緊張的占到39%,信心不足的竟然占到了53%,大部分學(xué)生對于語文考試充滿恐懼。而在語文考試中,作文比重最大,學(xué)生們在考試前的忐忑不安也多由作文引起。不知道寫什么,不知道怎么寫,成為學(xué)生們的心病。事實(shí)上,只要平時(shí)注意觀察生活,多讀書,多積累,在考場上是不會(huì)無話可寫的。但是,對于作文基礎(chǔ)不太好的同學(xué),仍有短期內(nèi)提高的方法。“巧婦難為無米之炊”,寫作素材是作文的根基,就好比蓋房子前要搭地基一樣,地基不結(jié)實(shí),外表再光鮮的房子也會(huì)不堪一擊。所以,素材的積累和選擇是很有必要下一番功夫去琢磨的。在升學(xué)考試前,建議作文基礎(chǔ)不太理想的同學(xué)讀一些優(yōu)秀作文選,看看獲得高分的同學(xué)選取了哪些題材,為什么這些題材可以獲得閱卷老師的好感,再回憶下自己有沒有經(jīng)歷過這些事情,翻翻日記本甚至是相冊,將自己親歷過的有意義的事情進(jìn)行整合。在思索之后,可見自己的親身經(jīng)歷逐條寫在本子上,想想這些事情可以用于哪些題目。這樣做的好處是,當(dāng)學(xué)生在考場上拿到一篇作文題目時(shí),頭腦中會(huì)對于所用題材有清晰的認(rèn)識(shí),再進(jìn)行合理選擇,挑選出最能表達(dá)文章中心的題材進(jìn)行書寫,避免了盲目取材甚至胡編亂造的作法。

  二、舉一反三,活學(xué)活用

  在考試前,建議同學(xué)們翻閱自己以前的作文本,將所寫過的作文進(jìn)行整合。寫人、記事(包括游記、活動(dòng))、寫景、狀物,讀后感等等題材的作文進(jìn)行分門別類,看看以前都寫過哪些題材,如果可以用電腦分別打出來裝訂成冊最好,對以后寫作來說也是寶貴的資源。整理完后,看看所寫過的作文可不可以換個(gè)題目。

  如作文中常出現(xiàn)的題目--《我最敬愛的人》,還可以換成哪些題目?可不可以是《他,給了我啟示》?或者是《謝謝您,某某》?甚至是我們所學(xué)習(xí)過的文章《讓生命煥發(fā)光彩》?如果還用這個(gè)文章但換個(gè)題目,又要做哪些修改和調(diào)整?只修改開頭和結(jié)尾是不是也能用呢?多花些時(shí)間思考一下,做到活學(xué)活用,一文多用,在考試時(shí)也就不會(huì)發(fā)愁沒內(nèi)容可寫了。

  三、首句標(biāo)其目,卒章顯其志

  古人作文有所謂鳳頭、豬肚、豹尾的說法!傍P頭”是說作品的開頭要像鳳凰的頭那樣秀氣、漂亮,“豬肚”是說作品的材料要豐富,“豹尾”是說作品的結(jié)尾要像豹子尾巴那樣有力、剛健。唐代詩人白居易在《新樂府序》中說:“首句標(biāo)其目,卒章顯其志。”意思是指作品一開頭就要切題,要開門見山;而作品的結(jié)尾又要起到進(jìn)一步明確和深化主題思想的作用,充分顯示出作者立言的本意。

  事實(shí)上,在作文的閱卷過程中,閱卷老師對于每篇作文的閱讀時(shí)間不過幾十秒。怎樣能在極短的時(shí)間內(nèi)抓住老師的眼睛?這就需要作文有一個(gè)漂亮的開頭。開頭就像一個(gè)人的臉面一樣,會(huì)給他人留下第一印象。如果第一印象不好,以后再怎么挽回也可能無濟(jì)于事了?梢姡_頭是很重要的。

  那么怎樣才能寫出一個(gè)漂亮的開頭的?這里有幾個(gè)小技巧:1、可以采用修辭手法,如比喻、排比等等,如果能將排比句由三個(gè)以上比喻句構(gòu)成,就更有文采了;

  2、可以借用名人名言或古詩詞開頭,如在《我和書的故事》的命題作文中,就可以以一些名家的化作為開頭,如陶淵明在《五柳先生傳》提到的“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意便欣然忘食”等等,這些都可以為作文打響漂亮的一炮;

  3、真情實(shí)感尤為重要,在作文中,最不提倡的就是虛情假意,如果文采不夠優(yōu)秀也沒關(guān)系,只要寫出內(nèi)心的真實(shí)感受,一樣可以喚起老師的共鳴。

  結(jié)尾也同樣。很多高年級(jí)的同學(xué)在結(jié)尾處愛寫些套話、空話、大話,在老師看來,這些都是假話,與其這樣,為什么不說出你的真實(shí)想法呢?結(jié)尾有力的小技巧包括:

  1、呼應(yīng)文章開頭,使文章成為有機(jī)整體;

  2、點(diǎn)題,也是為了讓文章結(jié)構(gòu)更完整;

  3、表達(dá)真情實(shí)感,最能打動(dòng)人的東西一定是最真實(shí)的,所以在結(jié)尾切忌喊些大話、空話。

  以上都是些在短期內(nèi)提高應(yīng)試作文分?jǐn)?shù)的小技巧。當(dāng)然,寫作還是靠長期的努力,多讀、多寫、多思考,寫作才能有實(shí)質(zhì)上的提高。

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