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曹婭楠 啟秀中學 初一
當我看到小孩子們在舞蹈時，所流露出的對未來舞蹈道路的向往，我仿佛看到了他們的背上長出了潔白的翅膀，欲向深邃天空自由飛揚。
悠揚的音樂響起，我已沉醉，進入了“舞”的世界。我的腳在地板上恣意地滑動；我的手在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線；我嘴角盛開了一朵又一朵陶醉的笑容。我張開雙臂似張開一對潔白的雙翅，帶我翱翔在音樂中。音樂停止了，我望著鏡中清瘦的女孩兒，對未來的憧憬，如潮涌般溢上了心頭。
回到家，媽媽可惜地對我說：“丫頭，你已經六年級了，馬上要升初中，我怕學業(yè)會退步，你就不要再跳舞了吧，下周就不用去了�！蔽胰缫欢资駚性诹四抢�，刺痛是如此的清晰，令人難受。
吃完晚飯，我悶悶不樂地躺在了床上。外面的雨淅淅瀝瀝地下著，望著雨簾下那灰蒙蒙，毫無生機的幢幢大樓。灰色的藤蔓爬上了心房，傷心的淚滋養(yǎng)著它，卻盛開不出任何花朵。我哭，我鬧，卻沒有任何作用。從此，我不再幻想舞蹈的未來；不再憧憬舞蹈的道路；不再去看鏡子里陶醉的笑容；不再恣意滑出優(yōu)美的弧度；不再聽節(jié)奏昂揚的舞曲。
直到我路過了舞房，又一次看到了熟悉的地板，熟悉的鏡子，熟悉的孩子。望著陽光透過玻璃，化成個個起伏的音符，從鋼琴里流瀉出來，圍繞著孩子們自信的笑容。他們和當初的我一樣，憧憬未來，熱愛舞蹈，我，停止了飛揚，他們，卻向著未來的理想越飛越高，盡情地飛揚。
我的眼眶紅了，我倔強地用手背抹去欲溢的淚，我知道，我的“翅膀”不是沒有了，也不是不能飛揚了，它只是在休息，在積蓄力量，等待下一次的飛翔，能越高，越遠。
理想在飛揚，心在飛揚，我要在休息中，煥發(fā)為一個全新的自己，再去飛揚！
評語：語言流暢優(yōu)美，干凈利索，對理想的追求永不停步，主題明確，中心突出，是一篇佳作。 |
